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      【鴻猷文化家庭教育】家庭教育指導(dǎo)師濟(jì)南培訓(xùn)班學(xué)友小結(jié):今天用一整天的時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了0—6歲嬰幼兒能力發(fā)展及教養(yǎng)技巧,6—12歲兒童發(fā)展特點(diǎn)與教養(yǎng)指南,總體來說信息量非常的大,整個(gè)知識(shí)體系面也非常廣,還需要多次回顧學(xué)習(xí)內(nèi)化!
      通過自身養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)來看,系統(tǒng)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容非常必要及重要,這樣在遵從兒童成長規(guī)律的科學(xué)基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的溝通方式才能更好的理解兒童,尊重兒童,進(jìn)而引導(dǎo)兒童身心健康發(fā)育。
      比如今天的課程就解決了我之前迷惑的幾個(gè)問題,五歲的兒子方位感很強(qiáng),去過的地方無論隔多久都會(huì)記得,但是經(jīng)常左右不分,我一直以為是他故意為之,原來是7—9歲孩子才會(huì)完全掌握左右方向;還有對(duì)時(shí)間的感知,經(jīng)常會(huì)用多少分鐘的概念來和他溝通,以為他會(huì)很快學(xué)會(huì)時(shí)間的概念,現(xiàn)在看來效果不會(huì)很好,因?yàn)檫`背了孩子的自然發(fā)展規(guī)律;對(duì)他目前的思維方式也不是很清楚,經(jīng)常會(huì)人為去干涉一些適齡行為,阻礙孩子正常發(fā)育。
      當(dāng)然也很欣慰的發(fā)現(xiàn),一些開放式的問題及多變的溝通技巧,情感的無條件支持,豐富安全的環(huán)境刺激,愛與規(guī)矩并行的做法對(duì)他的發(fā)展來說相當(dāng)于給予了輕推的助力。
      帶著科學(xué)的理論支持,帶著時(shí)刻覺察的意識(shí)去觀察兒童,真正的教育才剛剛起步,教育是喚醒,是點(diǎn)燃,是對(duì)自己,然后才是我們那獨(dú)一無二的孩子?。ㄍ跄荩?br />
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      我們以弘揚(yáng)家庭教育的先進(jìn)理念和科學(xué)方法為己任,倡導(dǎo)家庭教育重在和諧家庭的教育理念。

      攜手鴻猷文 化,關(guān)注家庭教育,伴隨孩子追夢(mèng)的腳步將輕盈而快樂。

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