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      鴻猷文化:不同性格的孩子該如何科學(xué)教育
      生活中,網(wǎng)絡(luò)上有很多的好的教育方式,但是這不一定就適合你家的孩子,教育孩子如同治病一樣,一定要做到辯證施教。

      孩子的性格有不同,鴻猷文化家庭教育指導(dǎo)師說(shuō),對(duì)于不同性格的孩子,家長(zhǎng)要注意采取不同的教育方法。

      一、活潑型的孩子,不要過(guò)分溺愛(ài)。

      如果你的孩子屬于活潑型的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他喜動(dòng)厭靜,生命力旺盛。這樣的孩子往往不愿意老老實(shí)實(shí)地呆在父母身旁,而是喜歡自己到處亂跑,結(jié)交一些同年齡的朋友,有時(shí),還會(huì)捅出一些紕漏,干出一些讓你想象不到的“壞事情”來(lái)。對(duì)于特別活躍的孩子,你應(yīng)該不時(shí)給他一點(diǎn)點(diǎn)小小的教訓(xùn),使他從中學(xué)到一些有益的東西。如果你過(guò)分地溺愛(ài)他,完全順著他的性子來(lái),那么,這樣的孩子長(zhǎng)大成人以后,就有可能會(huì)目空一切,無(wú)所顧忌,不知天高地厚。

      二、靦腆型的孩子,不要過(guò)于心急。

      如果你有一個(gè)膽小羞怯的孩子,不要為他的不活躍過(guò)分心急。因?yàn)樗枰欢ǖ臅r(shí)間或適宜的氛圍,才能適應(yīng)新的環(huán)境、新的事物。和其他孩子們?cè)谝黄?,開(kāi)始時(shí)候他可能有點(diǎn)兒不合群,而一旦與別的小朋友“混熟”了以后,他們也會(huì)活躍起來(lái)。原因在于這種類型的孩子性情溫順,“節(jié)奏”慢,若家長(zhǎng)迫使他提前活躍起來(lái),他們就會(huì)心里不踏實(shí),感到信心不足,彷徨不前。

      三、問(wèn)題型的孩子,不要過(guò)多責(zé)難。

      問(wèn)題型的孩子,常常讓父母操透了心,這種孩子時(shí)常是睡醒后就哭鬧,一天到晚很難安靜下來(lái)。他們對(duì)新的環(huán)境總不能很快地適應(yīng),一會(huì)兒又心血來(lái)潮,過(guò)度熱情;一會(huì)兒又心煩意亂,又哭又鬧。對(duì)于問(wèn)題型的孩子,父母需要極大的耐心,不要對(duì)他給予過(guò)多的責(zé)難,更不能聽(tīng)之任之,要學(xué)會(huì)用愛(ài)心去感化他們,他們感覺(jué)受到大人重視的時(shí)候,就會(huì)自然而然地平靜下來(lái)。問(wèn)題型的孩子,如果教育不當(dāng)?shù)脑?,則有可能在長(zhǎng)大以后,放任自流,自暴自棄。

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      我們以弘揚(yáng)家庭教育的先進(jìn)理念和科學(xué)方法為己任,倡導(dǎo)家庭教育重在和諧家庭的教育理念。

      攜手鴻猷文 化,關(guān)注家庭教育,伴隨孩子追夢(mèng)的腳步將輕盈而快樂(lè)。

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